医療事務専攻の学生たちは、医療人を目指す上で必要な「奉仕の精神」や「思いやりの精神」を養うため、様々な場所でボランティア活動を行っています。

実際の現場や人に触れることで、地域の医療課題について身近に考えるきっかけにもなります。医療機関や院内託児所、老人保健施設、こども食堂など活動先は様々ですが、どの学生も「勉強になる！」と楽しみながら学びを深めているようです。

今回は、居宅介護施設、病院内保育園で活動している学生の声を紹介します。

居宅介護施設でボランティアをしている学生

「施設では調理手伝いや配膳をしたり、利用者の方と遊んだりしています。

活動を通じて、高齢者の方とのコミュニケーションの仕方を学ぶことができました。

初めはなかなか大きな声で話すことができず利用者の方を困惑させてしまったのですが、職員の方からアドバイスいただき耳元で話すことを意識するようにしてから、コミュニケーションをとることができるようになりました。

利用者の方から『ありがとう』『ご苦労様』という言葉を頂いた時にはとてもやりがいを感じられます。『利用者の○○さんが、貴女が来るのを楽しみに待っていたよ』と職員の方から教えていただいた時にはとても嬉しくなりました。自分自身の成長に気付くこともでき、とても良い経験になっています。」

病院内託児所でボランティアをしている学生

「子供たちと遊んだり、食事時・おもちゃ等の消毒などを行っています。活動を通して、子どもの気持ちを表情や行動から読み取ることや、安全を常に考えることの大切さを学びました。どんな時でも、色々なパターンを考えて声掛けをするように心がけています。私は将来、医療機関で働きたいと考えています。医療機関にもたくさんの子どもたちが来院されると思うので、この経験を今後の実習や就職後にも活かしていきたいです」

こうしたボランティアの経験は、今後の自分の大きな力になってくれます。

医療事務の専門知識を身に付けることはもちろんですが、ボランティアを通じて、人としても大きく成長しましょう！

今、どのような職種においても、業務のＩＴ化やデジタル化が進み、必要なスキルもＩＴを駆使したスキルへと変化 しています。また、データがあふれるこの世の中で、膨大なデータを収集・処理・分析し、世の中の役に立てる仕事を担っている職業が存在します。

『医療』の分野 についてもそう。
医療機関、中でも特に大学病院や総合病院等では、患者の様々な診療情報を中心に人の健康に関する情報を収集・管理して、データベースを抽出・加工・分析して、様々なニーズに適した情報を提供する専門職種として【診療情報管理士】があります。

医療機関で情報？データ分析？と思われる方もいるかもしれませんが、ビジネスにおけるＩＴ化が進む中、【診療情報管理士】は医療の質の評価と適切な医療政策の構築という点で、全国的にはもちろん、世界をみてもニーズが高まる仕事となっています。

薬剤師ではないけれど、医薬品を販売できる専門家『医薬品登録販売者』試験が
昨日、富山市でおこなわれました。

医薬品とは？というところから勉強がスタートして１年半。
『医薬品登録販売者』になるためには、薬のこと以外にも身体のこと、疾病のこと、病態のこと等理解していることが必要で、そのため学ぶ内容は複雑化し、難易度もあがっていきます。

みなさんもドラッグストアに行ったことありますよね？
例えば、頭痛薬ひとつとっても何十種類の医薬品が並び、その中かから自分の症状を一番和らげてくれる薬はどれか？しかも、そこまで同じ効能なら少しでも安価な医薬品を購入したい...等、さまざまなニーズがあると思います。
　また、医薬品を服用したことで、こんなにも身体が楽になった、一方で医薬品を服用しても、あまり身体の回復を感じることができなかった等、医薬品にまつわるエピソード、みなさんひとつはあると思います。


『医薬品登録販売者』の仕事は、いかにして購入者の視点に立って、安心・安全に購入者に対して医薬品を選択できるか、個々異なるニーズに応えることができるか、身体のトラブルを少しでも柔げることができるか、が問われる仕事。

『医薬品登録販売者』になるためには...
医薬品を知る（情報）ことは当然のことながら、相手の症状を正確に引き出すことができ、また、その内容に応じて適切な処方・情報を相手に伝えることができるコミュニケ―ション能力等の非認知能力も必要です。
 

富山情報ビジネス専門学校の【医薬品登録販売者専攻】では、国家資格でもある資格取得は絶対！で、それ以外にも演習や実習を通して、個々異なる購入者ニーズに的確に、安全に、的確に処方する上で求めらてくる”応対”スキル”も習得していきます。

ＢＩＴの【医薬品登録販売者専攻】の学びの特徴をひとつあげるとしたら
「有償インターンシップ」です。１、２年の後期にインターンシップ先で実践を学び、さらに『働く（賃金）』環境の中でリアルを学べる！

「越中とやまのくすり」というくらい、富山＝くすりのイメージがあります。その中で、【医薬品登録販売者】の実際の仕事って？薬剤師との違いって？どんな活躍が期待できる？　等、少しでも医薬品に興味をもった方は、【医薬品登録販売者専攻】のオープンキャンパスに参加してみよう！


※『医薬品登録販売者』試験結果は１０月２１日（金）です。

医療事務学科（医療事務専攻／医薬品登録販売者専攻）では夏と春の２回、医療機関やドラッグストア等で実習を行います。

１年生の夏の実習では、入学前に思い描いていた
「○○病院・施設の医療事務員になる」とか
「○○のドラッグストアで働く」のように
自分の将来の就職先としてつながるかもしれない、自身の興味・関心というところで、自分で実習先を決めます。

自分で決めたその後は、自分で実習の受け入れ先病院・施設等にアポイントを取り、実習時の注意事項等、実習担当の方と事前打ち合わせをした上で、実習がスタートします。
事前情報をどれだけヒアリングして、自分のものできるかで、実習の内容やそこから得られる教育効果も全然違ってきます。


大丈夫です！！
富山情報ビジネス専門学校の医療事務学科では電話応対はもちろん、相手の声や思いを上手に引き出す術を日々の勉強や学校生活を通して身につけます。

富山情報ビジネス専門学校の全専攻で開講されている【データマーケティング】。
これは、日本人だけではなく、将来、日本や母国で働く留学生にも開講しています。

世界に存在するデータ量が爆発的に増え続けている昨今、
マーケティングの成功に大きな影響を与えているのが、マーケティングにおけるデータとの向き合い方です。

データ主導でマーケティングを進める【データマーケティング】を修得した企業は、大躍進を遂げていますし、
今後、ますます求められる当然のスキルとなってきます。
 

そのため富山情報ビジネス専門学校では、情報・デザイン、医療、ホテル・ブライダル等、すべての専攻において【データマーケティング】科目を開講し、＋α【データマーケティング】医療事務、＋α【データマーケティング】ホテルスタッフ 等、世の中の先を見据えた職業人の育成に努めています。

「医科」「歯科」「調剤」「介護」「ドクターズクラーク」の５つの資格が取れる【医療事務専攻】と当校の【医療事務専攻】を卒業して総合病院に「診療情報管理士」として働くための資格取得を目指す【診療情報管理士研究科】、そして国家資格である「医薬品登録販売者」の資格取得を目指す【医薬品登録販売者専攻】をもつ富山情報ビジネス専門学校。

この、
【医療事務専攻】（２年制）
【医薬品登録販売者専攻】（２年制）
【診療情報管理士研究科】（１年制）
のうち、【医療事務専攻】【医薬品登録販売者専攻】は１年生の夏と２年生に進級する前の春、そして【診療情報管理士研究科】では、専攻科１年生の夏に全国の総合病院で実習を行っています。

いずれも実習先は、興味・関心がある分野の病院・施設・機関を自分で見つけて、その興味・関心のある病院の【医療事務】【医薬品登録販売者】、そして【診療情報管理士】としての現場実習を行います。

富山情報ビジネス専門学校では学校の魅力をより広く発信する為に、学生の皆さんから学校をＰＲする作品を募集しております。
今回の作品テーマは「在籍する専攻の魅力は？」「私のキャンパスライフを紹介！」「私のオススメ勉強法」の３つでした！

多くの応募作品の中から栄えある優秀賞に、ゲームクリエイター専攻2年の佐藤　柊弥（さとう　しゅうや）さんの作品が選ばれました！

【診療情報管理士研究科】で学ぶ学生たちは、夏期休暇中の約２週間、それぞれが希望する総合病院で実習を行います。

今回はその実習の振り返りをするとともに、来年４月から診療情報管理士研究科への進学を考えている医療事務専攻２年生にむけて、医療現場における【診療情報管理士】に求められることや実際に実習に参加する上で大切な学びの姿勢、医療現場で働くために学び続けることの大切さ等、知ることができる機会となりました。


実習に参加した学生たちは、学内での座学だけではイメージできない診療情報管理士の仕事について、実際の業務を経験することで、具体的な仕事内容や病院内での役割について理解を深めることができたようです。

また、県内外の実習先である主に総合病院には、当校の卒業生が診療情報管理士として活躍しており、そういう先輩たちの働く姿を見て、聞いて...また、教えていただける実習現場に身を置くことで、より一層の深い学びができることも学生にとってはもちろん、学校にとっても嬉しい環境です。

７月５日（月）に モバイルビジネス専攻 と インターナショナルビジネス専攻 合同で『 異文化コミュニケーション 』授業をおこないました。

インターナショナルビジネス専攻の学生の国籍は
ベトナム、ミャンマー、スリランカ、バングラディッシュ、中国とさまざま。

日本と合わせ６か国による合同授業。
言語、文化的背景の異なる学生たちが２グループに分かれ
「国ごとの行事と食事の関係」「学生の生活の違い」のテーマで話し合いました。

当校では今年度から新たに「医薬品登録販売者専攻」が開設され、
４月から授業がスタートしています。

登録販売者試験の合格に向けて、
くすりの作用や身体のしくみについてクラスメイトで教え合い、仲良く勉強しています。

専門知識はもちろんのこと、何よりこの専攻の特徴は「有償インターンシップ」です。

９月からの半年間は「午前：授業　午後：実習」のスケジュールでインターンシップを行います。
（※リアルを学べる魅力あるプログラム、詳しくはオープンキャンパスで！）

本日はインターンシップに向けて、株式会社クスリのアオキ 採用担当の田村様にお越しいただき
登録販売者の仕事、実習の心構えについてご説明いただきました。

入学当初は、これから自分たちが行う実習のイメージがついていませんでしたが、
日々の授業や今回の説明を聞いたことで学生たちは更に具体的に考えることができたようです。
また、登録販売者のニーズが高まってきている点や待遇の良さを聞き、
「登録販売者」の仕事の魅力が大きくなり、勉強意欲が高まったようです。

新年度になって初めてのオープンキャンパスが、4月24日に開催されました。
当日はとても良い天気で少し暑いくらい！
保護者の方も含め、30名の方にご参加いただきました。